Výukové objekty v systému MOODLE a SMART Board
Napsal uživatel Ervin Barabasz
Projekty školy - Výukové objekty v systému Moodle a Smart
Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Číslo prioritní osy: 7.1
Název prioritní osy: Počáteční vzdělávání
Číslo oblasti podpory: 7.1.1
Název oblasti podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání
Název výzvy: Moravskoslezský kraj - 3. kolo výzvy pro GP - oblast podpory 1.1
Název projektu: Výukové objekty v systému MOODLE a SMART Board
Projekt si klade za cíl zlepšit kompetence žáků i učitelů cestou inovace metod, využitím nových výukových objektů a zavedením e-learningového prostředí Moodle pro výuku i domácí přípravu žáků.
Realizací projektu vytvoříme pro 14 předmětů studia přibližně 1500 multimediálních výukových objektů pro interaktivní výuku, testů k procvičování a následnému ověřování vědomostí, metodiky pro učitele a pracovní listy pro žáky.
Cílem projektu je zpracovat, ověřit, postupně dotvářet a implementovat do výuky nové formy a metody práce. Pro předměty matematika, anglický jazyk, německý jazyk, informační a komunikační, technologie, estetika a dějiny kultury, základy přírodních věd a v odborných předmětech - komunikace, přeprava, logistika, doprava, strojnictví, opravárenství a diagnostika, technologie autolakýrníků, svařování, vytvořit elektronické výukové materiály včetně metodik a pracovních listů - prezentace, objekty pro interaktivní tabuli, videosekvence, zvukové záznamy atd.. Důraz bude kladen na provázání teorie s praxí a aktivní zapojení žáků do výuky.
Jednotlivé výukové objekty budou umístěny v prostředí Moodle pro potřeby výuky i domácí přípravu žáků.
V ČR neexistuje portál s vhodnými výukovými materiály k výuce na střední odborné škole, není ani úložiště s výukovými multimediálními objekty vhodnými pro výuku podle našich potřeb. Vlivem technologií je navíc v současnosti tak silně ovlivněn způsob myšlení a postup řešení problémů, že je nutné operativně reagovat i změnou metod a forem výuky.
Výuku chceme inovovat, modernizovat metody, lépe motivovat a aktivizovat žáky, implementovat ICT a přizpůsobit výuku mentalitě dnešní mládeže, která má k technologiím velmi blízko.
Projekt je inovativní v novém obsahu mnohých předmětů, v tom, že pro všechny předměty budou vytvořeny elektronické výukové materiály, které budou uloženy v jednom dostupném prostředí pro žáky i učitele. Vzhledem ke zkušenostem s interaktivní výukou za využití interaktivní tabule, s tvorbou videonahrávek spolu se zvukem jsme schopni výukové materiály vytvořit sami a zpřístupnit je i jiným středním školám.
Chceme realizovat tyto klíčové aktivity
1. Zavádění vyučovacích metod, organizačních forem a výukových činností včetně tvorby modulových výukových programů s důrazem na mezipředmětové vazby, které vedou k rozvoji klíčových kompetencí.
2. Zavádění výukových metod, organizačních forem a výukových činností, které zvyšují kvalitu výuky cizích jazyků (včetně e-learningu).
3. Zlepšování podmínek pro využívání ICT žáky i učiteli, a to i mimo vyučování.
4. Využívání ICT ve všeobecně vzdělávacích i odborných předmětech
5. Rozvoj znalostí, schopností a dovedností žáků ve vzdělávání v technických oborech a posílení jejich vlastní zodpovědnosti při přípravě na uplatnění na trhu práce
Projekt realizujeme bez partnera, máme dostatečnou odbornou i organizační kapacitu na realizaci projektu, vycházíme z našeho ŠVP. Výstupy projektu nabídneme v Moodle i ostatním školám.
Datum zahájení projektu: 01.06.2011
Datum ukončení projektu: 30.06.2012