Odkazy a soubory ke stažení
Studijní materiály k jednotlivým projektům jsou ve formátu pdf.
Projekt Autonet je v současné době rozpracován
Projekt - Hledání hranic ekosystémů na území Ostravy
Podpora odborného vzdělávání na středních školách
Evropský projekt koordinovaného vzdělávání
Název projektu:
INOVATIVNÍ FORMY SPOLUPRÁCE ŠKOL A FIRMY ČESKÉ DRÁHY V MORAVSKOSLEZSKÉM KRAJI
Od června 2011 realizují České dráhy projekt Inovativní formy spolupráce škol a firmy České dráhy v Moravskoslezském kraji. Partnerem projektu je Střední škola technická a dopravní Ostrava - Vítkovice. Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, poskytovatelem dotace je Moravskoslezský kraj. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Partner projektu:
Střední škola technická a dopravní, Ostrava – Vítkovice / www.sstd.cz
Realizace:
1. 6. 2011 – 30. 4. 2012
Řízení realizace projektu – O 10 / 2. oddělení rozvoje lidských zdrojů
Rozpočet:
1 045 336,04,- Kč
Dotace:
100 %
Stručný obsah projektu:
V rámci projektu se uskuteční odborná stáž v České republice a odborná exkurze v zahraničí, kterých se zúčastní vybraní žáci SŠTD, Ostrava - Vítkovice. Stáž i exkurze jsou zaměřeny na získání a prohloubení odborných dovedností žáků, vhodně doplní odborné vyučovací předměty a žákům napomohou získat potřebné kompetence pro vybrané budoucí povolání. Žáci zpracují z těchto akcí informace v podobě powerpointových prezentací a foto - video dokumentace, které budou dále využity pro realizaci dalších dvou aktivit projektu, kdy celkovým výstupem bude sborník těchto prezentací na CD - R.
Těmi dalšími aktivitami jsou motivačně informační akce pro žáky 8. a 9. ročníku základních škol v Moravskoslezském kraji, tzv. Station Days a Dny železniční dopravy. Na přípravě i na realizaci těchto akcí se budou podílet ve velké míře právě žáci partnerské střední školy, kteří budou provázet žáky základních škol světem železnice.
Projekt si klade za cíl zatraktivnit technické profese v železniční dopravě a posílit zájem žáků, kteří si vybírají budoucí povolání, o studijní obory zaměřené na železniční dopravu.
Cíle projektu:
1. Prohloubit spolupráci SŠTD, Ostrava - Vítkovice a firmy České dráhy
(realizovat odbornou stáž a exkurzi, uskutečnit společné motivačně informační aktivity pro žáky základních škol v Moravskoslezském kraji)
2. Propojit výuku na SŠTD, Ostrava - Vítkovice s příklady dobré praxe
(připravit žáka SŠ na jeho budoucí profesi v souladu s požadavky praxe)
3. Rozšířit informovanost žáků ZŠ o pracovním prostředí a profesích v oblasti železniční dopravy (prezentovat žákům 8. a 9. ročníku ZŠ pracovní možnosti v odvětví železniční dopravy)
Aktivity projektu:
• příprava a realizace odborné stáže žáků SŠTD, Ostrava - Vítkovice
• příprava a realizace odborné zahraniční exkurze žáků SŠTD, Ostrava - Vítkovice
• příprava a realizace „Station Days“ pro žáky základních škol
• příprava a realizace „Dnů železniční dopravy“ pro žáky základních škol
Odborná zahraniční exkurze žáků v Belgii
Výukové objekty v systému Moodle a Smart
Výukové objekty v systému MOODLE a SMART Board
Projekty školy - Výukové objekty v systému Moodle a Smart
Napsal uživatel Ervin Barabasz
Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Číslo prioritní osy: 7.1
Název prioritní osy: Počáteční vzdělávání
Číslo oblasti podpory: 7.1.1
Název oblasti podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání
Název výzvy: Moravskoslezský kraj - 3. kolo výzvy pro GP - oblast podpory 1.1
Název projektu: Výukové objekty v systému MOODLE a SMART Board
Projekt si klade za cíl zlepšit kompetence žáků i učitelů cestou inovace metod, využitím nových výukových objektů a zavedením e-learningového prostředí Moodle pro výuku i domácí přípravu žáků.
Realizací projektu vytvoříme pro 14 předmětů studia přibližně 1500 multimediálních výukových objektů pro interaktivní výuku, testů k procvičování a následnému ověřování vědomostí, metodiky pro učitele a pracovní listy pro žáky.
Cílem projektu je zpracovat, ověřit, postupně dotvářet a implementovat do výuky nové formy a metody práce. Pro předměty matematika, anglický jazyk, německý jazyk, informační a komunikační, technologie, estetika a dějiny kultury, základy přírodních věd a v odborných předmětech - komunikace, přeprava, logistika, doprava, strojnictví, opravárenství a diagnostika, technologie autolakýrníků, svařování, vytvořit elektronické výukové materiály včetně metodik a pracovních listů - prezentace, objekty pro interaktivní tabuli, videosekvence, zvukové záznamy atd.. Důraz bude kladen na provázání teorie s praxí a aktivní zapojení žáků do výuky.
Jednotlivé výukové objekty budou umístěny v prostředí Moodle pro potřeby výuky i domácí přípravu žáků.
V ČR neexistuje portál s vhodnými výukovými materiály k výuce na střední odborné škole, není ani úložiště s výukovými multimediálními objekty vhodnými pro výuku podle našich potřeb. Vlivem technologií je navíc v současnosti tak silně ovlivněn způsob myšlení a postup řešení problémů, že je nutné operativně reagovat i změnou metod a forem výuky.
Výuku chceme inovovat, modernizovat metody, lépe motivovat a aktivizovat žáky, implementovat ICT a přizpůsobit výuku mentalitě dnešní mládeže, která má k technologiím velmi blízko.
Projekt je inovativní v novém obsahu mnohých předmětů, v tom, že pro všechny předměty budou vytvořeny elektronické výukové materiály, které budou uloženy v jednom dostupném prostředí pro žáky i učitele. Vzhledem ke zkušenostem s interaktivní výukou za využití interaktivní tabule, s tvorbou videonahrávek spolu se zvukem jsme schopni výukové materiály vytvořit sami a zpřístupnit je i jiným středním školám.
Chceme realizovat tyto klíčové aktivity
1. Zavádění vyučovacích metod, organizačních forem a výukových činností včetně tvorby modulových výukových programů s důrazem na mezipředmětové vazby, které vedou k rozvoji klíčových kompetencí.
2. Zavádění výukových metod, organizačních forem a výukových činností, které zvyšují kvalitu výuky cizích jazyků (včetně e-learningu).
3. Zlepšování podmínek pro využívání ICT žáky i učiteli, a to i mimo vyučování.
4. Využívání ICT ve všeobecně vzdělávacích i odborných předmětech
5. Rozvoj znalostí, schopností a dovedností žáků ve vzdělávání v technických oborech a posílení jejich vlastní zodpovědnosti při přípravě na uplatnění na trhu práce
Projekt realizujeme bez partnera, máme dostatečnou odbornou i organizační kapacitu na realizaci projektu, vycházíme z našeho ŠVP. Výstupy projektu nabídneme v Moodle i ostatním školám.
Datum zahájení projektu: 01.06.2011
Datum ukončení projektu: 30.06.2012